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[摘 要] 在當(dāng)前教育模式下,高校課程教學(xué)應(yīng)結(jié)合時(shí)代潮流及教學(xué)情況對(duì)課程進(jìn)行適當(dāng)改革,因?yàn)閭鹘y(tǒng)教學(xué)觀念已經(jīng)不能迎合當(dāng)代新興課程的需求。隨著社會(huì)信息科技技術(shù)的不斷提高,各種各樣的高科技已經(jīng)適用于各大領(lǐng)域,在授課中教師應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革。(剩余5256字)
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OBE教育理念在影視創(chuàng)作項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué)中的有效應(yīng)用
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