結(jié)構(gòu)化運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能教學(xué)的內(nèi)容設(shè)計(jì)與實(shí)施

《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》［以下簡(jiǎn)稱《義教課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》］強(qiáng)調(diào)大單元、結(jié)構(gòu)化教學(xué)方式。為了幫助學(xué)生形成專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)并形成自我鍛煉意識(shí)，發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力，體育教師需要立足結(jié)構(gòu)化運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能，將知識(shí)條理化、融合性地進(jìn)行歸納與整理，合理地選擇運(yùn)動(dòng)知識(shí)與技能的教學(xué)內(nèi)容，把握好結(jié)構(gòu)化的課堂教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的知識(shí)與技能，培養(yǎng)在實(shí)踐中利用結(jié)構(gòu)化的思維解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（剩余3788字）