高中模塊教學(xué)內(nèi)容“312”評(píng)價(jià)構(gòu)建與實(shí)施

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一、高中模塊教學(xué)“312”評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的基本理念

依據(jù)《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》［以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》］與《浙江省中小學(xué)體育與健康課程指導(dǎo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱《浙江省綱要》）中提出的“技術(shù)、體能、運(yùn)用”3個(gè)維度的單元構(gòu)建理念及動(dòng)作技能發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程特點(diǎn)，從學(xué)會(huì)、勤練、常賽3個(gè)過(guò)程挖掘評(píng)價(jià)元素，構(gòu)建技術(shù)與體能、個(gè)人與集體、過(guò)程與結(jié)果等方面的融合，通過(guò)模塊選項(xiàng)學(xué)習(xí)達(dá)到以下3個(gè)目標(biāo)：提升學(xué)生選項(xiàng)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)選項(xiàng)學(xué)習(xí)的熱情；提升學(xué)生合作探究學(xué)練的能力，明確基于體育情境的不同練習(xí)方法的設(shè)計(jì)；提高學(xué)生參與體育學(xué)練的次數(shù)，提高學(xué)生體育綜合能力的分?jǐn)?shù)值。（剩余3200字）