教育漫談： 暑期培訓(xùn)引發(fā)的思考

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八月的專(zhuān)欄，想說(shuō)一說(shuō)假期里的學(xué)習(xí)和思考。

7月初，我參加了省里的信息科技新教材培訓(xùn)。江蘇的信息科技新教材經(jīng)歷了從編寫(xiě)、培訓(xùn)到分年級(jí)實(shí)施（2023學(xué)年開(kāi)始使用三、七年級(jí)新教材）的過(guò)程，步子算是比較快的。兩天的培訓(xùn)，既有資深教研員的教材解讀和教學(xué)建議，又有教材編寫(xiě)者精心設(shè)計(jì)的教學(xué)范例，還有學(xué)科數(shù)字資源及課程學(xué)習(xí)平臺(tái)使用的專(zhuān)題培訓(xùn)，可以說(shuō)是涉及了新學(xué)期教與學(xué)的方方面面。（剩余1069字）