當(dāng)勞動教育遇上人工智能

——探索勞動科創(chuàng)應(yīng)用的新路徑

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摘要：本文探討了人工智能如何與勞動教育相結(jié)合，以及人工智能對勞動教育的影響，并從中小學(xué)勞動教育的現(xiàn)狀出發(fā)，結(jié)合教師和學(xué)者在領(lǐng)域內(nèi)的課程實踐，提出了人工智能融入勞動教育實踐的幾個應(yīng)用方向，以期能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，為學(xué)生提供更加豐富、多元的學(xué)習(xí)資源和體驗，幫助他們更好地掌握相關(guān)技能和知識，培養(yǎng)正確的勞動觀念和態(tài)度。（剩余3230字）