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STEM教育助力語文教學 中華傳統(tǒng)激發(fā)文化自信

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STEM教育(STEM Education)源于美國,因其科學性和普遍適用性受到全世界教育工作者的追捧,如今已有大量成果產(chǎn)出并與實踐深度結(jié)合,同時發(fā)展成為覆蓋更廣泛領域的“STEM+”“STEMx”和“STEAM”形式。國內(nèi)的STEM研究雖起步較晚,但總體呈現(xiàn)良好的發(fā)展趨勢。本文便是順應這種趨勢產(chǎn)生的,以小學語文為核心立場、以傳統(tǒng)文化為主要抓手的有關STEM的結(jié)合路徑、原則、效果與問題探究。(剩余6088字)

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