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運用國家通用手語提高聾校語文教學課堂有效性

—以海南（海口）特殊教育學校為例

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【摘要】國家通用手語是聽障人士交流的第一語言，具備獨特的語言特性和文化內涵，其涵蓋了手勢、表情、身體動作以及空間利用等多個方面，這些元素共同構成了手語表達的基礎。國家通用手語的特點在于其直觀性和形象性。手語通過手勢、動作和表情的組合，能夠直接呈現事物的形態(tài)、動態(tài)和人的情感，從而避免了聽覺障礙帶來的溝通難題。（剩余4158字）

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