傳統(tǒng)文化教育資源在學(xué)前教育教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值分析與實(shí)踐策略

【摘要】從挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學(xué)前教育課程的應(yīng)用價(jià)值出發(fā)，提出學(xué)前教學(xué)活動(dòng)中融入中國(guó)傳統(tǒng)文化的有效策略，并結(jié)合現(xiàn)代教育信息化教學(xué)方式，創(chuàng)新引入傳統(tǒng)文化教育資源，更好地滲透學(xué)前教育教學(xué)中。

【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)文化；學(xué)前教育；應(yīng)用價(jià)值；實(shí)踐探究

學(xué)前教育是教育的開端，也是學(xué)生進(jìn)一步理解課程，構(gòu)建良好學(xué)習(xí)過(guò)程的基礎(chǔ)。（剩余3247字）