鄉(xiāng)土資源在農(nóng)村初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究

【摘要】鄉(xiāng)土資源的開發(fā)應(yīng)用能不斷豐富美術(shù)教學(xué)的資源，提高教學(xué)的深度廣度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。因此，教師要加強(qiáng)對鄉(xiāng)土資源的挖掘利用提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)效果。

【關(guān)鍵詞】鄉(xiāng)土資源；農(nóng)村；初中美術(shù)；應(yīng)用策略

筆者通過對現(xiàn)階段初中美術(shù)教學(xué)的分析，發(fā)現(xiàn)還是存在很多問題。筆者認(rèn)為教師應(yīng)重視將鄉(xiāng)土資源引入美術(shù)教育中的應(yīng)用意義，積極分析解決在應(yīng)用過程中出現(xiàn)的問題，尋找更多在教學(xué)中應(yīng)用鄉(xiāng)土資源的途徑，充分發(fā)揮鄉(xiāng)土資源的教育價值，加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)的效果。（剩余4184字）