小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)的培養(yǎng)策略

打開(kāi)文本圖片集

【摘 要】教師要從創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)的重要性；提供充足的實(shí)驗(yàn)材料，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的搜集過(guò)程；展開(kāi)深入討論交流，提高數(shù)據(jù)的分析過(guò)程；抓住異常數(shù)據(jù)，提升嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神等四個(gè)方面展開(kāi)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)科學(xué) 核心素養(yǎng) 數(shù)據(jù)意識(shí) 教學(xué)策略

在核心素養(yǎng)背景下，數(shù)據(jù)的收集、分析、應(yīng)用能力是學(xué)生必備的重要素養(yǎng)。（剩余2873字）