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小學班主任開展心理健康教育的策略

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小學階段是學生心理健康發(fā)展的關鍵時期，保持其心理健康對于促進學生的健康成長具有重要意義。班主任作為班級的引領者和管理者，承擔著保持學生心理健康的重要職責。作為與學生日?；幼顬轭l繁、關系最為親近的教師，班主任應積極主動地承擔起心理健康教育的重任。基于此，在日常教育工作中，班主任應將心理健康教育與班級日常管理工作緊密結合，并將其融入管理工作的每一個細節(jié)之中。（剩余3925字）

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