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開展幼兒園STEM課程的實踐與思考

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STEM教育涵蓋科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等多個領(lǐng)域，是一種注重知識融合和實踐應(yīng)用的教育理念。STEM教育的出發(fā)點是激發(fā)幼兒的好奇心，采用探究式學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)幼兒持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣，并提高他們的創(chuàng)新思維能力。STEM教育理念符合幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點，能滿足幼兒通過直接感知和實際操作獲取知識與經(jīng)驗的需要。因此，開展幼兒園STEM課程顯得尤為重要。（剩余3755字）

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