館校合作視域下的鄉(xiāng)土美術(shù)資源開發(fā)與教學(xué)實(shí)踐

——以農(nóng)民畫為例

近年來，農(nóng)民畫等鄉(xiāng)土藝術(shù)因其與時(shí)代相契合的象征意義和藝術(shù)價(jià)值，正逐漸融入美術(shù)課堂。教師要想發(fā)揮鄉(xiāng)土美術(shù)資源的作用并取得最佳效果，需要在館校合作視域下對(duì)鄉(xiāng)土美術(shù)資源進(jìn)行開發(fā)。常言道：“酒香也怕巷子深。”通過館校合作，教師可以確保鄉(xiāng)土美術(shù)資源得到充分利用。農(nóng)民畫作為鄉(xiāng)土美術(shù)資源的重要組成部分，其創(chuàng)作藝術(shù)和美育思想是美術(shù)教育中的寶貴財(cái)富。（剩余4002字）