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幼兒進(jìn)入小學(xué)需要做好充分的準(zhǔn)備,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí),且有益于幼兒日后的發(fā)展。因此,教師應(yīng)積極開展幼小銜接工作,著重培養(yǎng)大班幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分滿足幼兒的成長需求?!蛾P(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)提出了“幼兒園和小學(xué)教師及家長的教育觀念與教育行為明顯轉(zhuǎn)變,幼小協(xié)同的有效機(jī)制基本建立,科學(xué)銜接的教育生態(tài)基本形成”的目標(biāo)。(剩余3397字)
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幼兒園開展幼小銜接工作的方法
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