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在全球化背景下,英語(yǔ)作為國(guó)際交流的重要工具,其重要性日益凸顯。詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石。然而,近年來(lái)一項(xiàng)針對(duì)初中生詞匯學(xué)習(xí)狀況的調(diào)研顯示,學(xué)生在記憶效率、遺忘控制及學(xué)習(xí)策略應(yīng)用等方面普遍面臨挑戰(zhàn),這已成為制約他們提高英語(yǔ)綜合能力的關(guān)鍵因素。為有效應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn),一線教師應(yīng)致力于探索并實(shí)踐一系列具有創(chuàng)新性且高效的詞匯記憶策略,以幫助學(xué)生克服記憶難關(guān),豐富詞匯儲(chǔ)備。(剩余4284字)
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初中英語(yǔ)詞匯記憶法的探索與實(shí)踐
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