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近年來,幼兒園更加注重對幼兒的綜合教育,以培養(yǎng)幼兒多方面的素養(yǎng)。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)積極尋找辦法,以創(chuàng)新的思維看待問題,走進幼兒的學(xué)習(xí)和生活,采用科學(xué)合理的方法對幼兒加以引導(dǎo)和教育。深層次的家園共育能讓幼兒在學(xué)校和家庭中得到正確的引導(dǎo),促進幼兒的身心健康發(fā)展。本文簡單介紹了幼兒園家園共育的模式,分享了教學(xué)實踐中的家園共育案例,提出了提高家園共育質(zhì)量的措施,以期為幼兒教育工作者提供參考。(剩余2697字)
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