廢舊材料在幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的開(kāi)發(fā)與利用

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環(huán)境是隱形的課程，還可成為幼兒的“老師”，良好的班級(jí)環(huán)境對(duì)幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展起著促進(jìn)作用?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”基于此，筆者探討了廢舊材料在幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的開(kāi)發(fā)與利用，以期充分發(fā)揮廢舊材料的價(jià)值，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力，讓幼兒樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。（剩余2408字）