幼兒美術(shù)課程游戲化的實施途徑

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幼兒美術(shù)課程是當前幼兒教育課程中重要的組成部分，它對于提升幼兒美術(shù)課程的實施效果具有重要的促進意義。作為幼兒園的核心課程之一，美術(shù)課程具有科學(xué)性、系統(tǒng)性等特點，不僅有助于提高幼兒的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，還可以促進幼兒綜合素養(yǎng)的發(fā)展，對于培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力也具有積極的意義。據(jù)筆者調(diào)查，一些教師在開展幼兒美術(shù)課程時將幼兒繪畫技能的提升放在了核心位置，并以此為標準去選定教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計教學(xué)方案，忽視了幼兒興趣的激發(fā)。（剩余3415字）