利用高考物理實(shí)驗(yàn)題培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

——以2023年重慶高考物理卷第11題為例

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摘   要：以2023年重慶高考物理試卷中的實(shí)驗(yàn)題目為研究對(duì)象，深入分析學(xué)生在解題過(guò)程中核心素養(yǎng)的表現(xiàn)。研究指出，學(xué)生在解答高考物理實(shí)驗(yàn)題時(shí)，普遍遵循讀取題目、信息獲取、應(yīng)用所獲信息及已有知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題的步驟。分析結(jié)果表明，高考物理實(shí)驗(yàn)題對(duì)中學(xué)生的科學(xué)探究核心素養(yǎng)提出了明確要求。學(xué)生的答題表現(xiàn)反映了其已具備的綜合素質(zhì)和物理學(xué)科素養(yǎng)。（剩余4206字）