基于真實情境的探究式教學(xué)模式探索

——以“光的折射”為例

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摘   要：新課程改革強調(diào)，將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生經(jīng)驗、社會生活聯(lián)系起來，開展探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生基于真實情境學(xué)習(xí)并運用知識解決實際問題的能力，實現(xiàn)知行合一，發(fā)展核心素養(yǎng)。為更好地落實課改精神，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，提出了基于真實情境的探究式教學(xué)模式，以“光的折射”為例對該教學(xué)模式在教學(xué)實踐中的應(yīng)用進(jìn)行論述，以期為一線教師基于真實情境發(fā)展核心素養(yǎng)的教學(xué)提供一定的參考和思路。（剩余4772字）