學(xué)科育人視角下的初中道德與法治教學(xué)實(shí)踐

［摘 要］道德與法治課程是義務(wù)教育階段落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，因此探索育人路徑是道德與法治教師的重要任務(wù)。初中道德與法治教師在教育教學(xué)中，應(yīng)關(guān)注生活經(jīng)驗(yàn)，鋪好育人底色；布置情境任務(wù)，創(chuàng)建育人平臺(tái)；豐富學(xué)生體驗(yàn)，創(chuàng)新育人方式；開(kāi)展討論活動(dòng)，彰顯育人本色。

［關(guān)鍵詞］學(xué)科育人；生活經(jīng)驗(yàn)；情境任務(wù)；學(xué)生體驗(yàn)；思辨話題

［中圖分類號(hào)］    G633.2                ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］    A                ［文章編號(hào)］    1674-6058（2024）33-0045-03

道德與法治課程是義務(wù)教育階段的思政課，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。（剩余3986字）