初中體育教學(xué)與勞動(dòng)教育融合教學(xué)策略探究

［摘 要］文章旨在探討將勞動(dòng)教育融入初中體育教學(xué)的重要意義、存在的困境、教學(xué)策略。初中體育教師要廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科融合教育原理、教育案例和勞動(dòng)教育經(jīng)典課程，在不同的教學(xué)情境下，面對(duì)不同學(xué)段的學(xué)生，大膽嘗試學(xué)科教學(xué)與勞動(dòng)教育的融合，設(shè)計(jì)學(xué)科融合勞動(dòng)教育的教學(xué)方案，分析學(xué)生的差別，總結(jié)學(xué)科融合教學(xué)方案中的優(yōu)勢(shì)和不足并嘗試改進(jìn)，真正讓勞動(dòng)教育的內(nèi)涵、意義在潛移默化中落地生根。（剩余4852字）