基于“以讀促寫”教學(xué)模式探究文化意識培養(yǎng)

——以一節(jié)高中英語讀寫課為例

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［摘 要］“以讀促寫”教學(xué)模式是一種強調(diào)閱讀對學(xué)生寫作能力提升的重要性的教學(xué)模式。文章探討了在這種教學(xué)模式下如何培養(yǎng)學(xué)生的文化意識，立足新高考和新課標(biāo)，分析高中英語讀寫課和對學(xué)生文化意識培養(yǎng)的現(xiàn)狀，以一節(jié)高中英語讀寫課為例，思考和探索如何基于“以讀促寫”教學(xué)模式在讀寫課中落實對學(xué)生文化意識的培養(yǎng)，以幫助教師科學(xué)地應(yīng)對“雙新”背景下高中英語讀寫教學(xué)的新挑戰(zhàn)。（剩余5099字）