大單元教學(xué)背景下的高中數(shù)學(xué)學(xué)科閱讀教學(xué)探析

［摘 要］高中數(shù)學(xué)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，為此，選取合適的數(shù)學(xué)教學(xué)方法至關(guān)重要。而傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)模式已不符合當(dāng)今新課標(biāo)的要求，大單元教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。順應(yīng)新課標(biāo)的要求，高中數(shù)學(xué)教學(xué)不能只注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算與知識(shí)運(yùn)用能力，還要注重學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)。文章針對(duì)大單元教學(xué)背景下的高中數(shù)學(xué)學(xué)科閱讀教學(xué)展開探討，以提升高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果。（剩余4790字）