“大學(xué)物理先修課程”學(xué)習(xí)的多元化評價(jià)實(shí)踐

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［摘 要］大學(xué)物理先修課程的學(xué)習(xí)是高中物理學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充，有效的學(xué)習(xí)評價(jià)活動(dòng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有正向反饋?zhàn)饔?。大學(xué)物理先修課程內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)方式多樣，多元化評價(jià)其學(xué)習(xí)成效十分必要。興趣通識(shí)類先修課程、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐類先修課程、知識(shí)拓展類先修課程的學(xué)習(xí)可分別實(shí)施過程性評價(jià)、同伴互助式評價(jià)、形成性評價(jià)。

［關(guān)鍵詞］大學(xué)物理先修課程；學(xué)習(xí)評價(jià)；多元化

［中圖分類號(hào)］    G633.7            ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］    A          ［文章編號(hào)］    1674-6058（2024）03-0028-03

大學(xué)物理先修課程的學(xué)習(xí)是提高高中資優(yōu)生物理學(xué)業(yè)水平的一種有效路徑，也是實(shí)施大中銜接的有效方式。（剩余2934字）