中學農(nóng)業(yè)研學實踐教育活動的探索與思考

——以廣西平果市為例

［摘 要］ 農(nóng)業(yè)是人類賴以生存的產(chǎn)業(yè)，是人類衣食之源、生存之本。隨著我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的進一步發(fā)展、勞動教育的深入推進，農(nóng)業(yè)研學實踐教育活動受到廣大教育者的重視。中學農(nóng)業(yè)研學實踐教育活動是學校教育與校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是綜合實踐育人的途徑，能有效補充課本知識，讓學生走出課堂、走出學校、走進農(nóng)業(yè)，在農(nóng)業(yè)研學實踐中應用知識、探索真理、體驗勞動的艱辛和快樂，提高學生的探究學習能力、實踐能力和生活能力，讓學生學會尊重勞動、珍惜糧食，懂得感恩家人、奉獻社會。（剩余5489字）