綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開發(fā)與應(yīng)用的研究

［摘 要］在初中綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)中，教師要基于學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)定開發(fā)課程資源的原則，即多元性、生成性和鄉(xiāng)土性，選擇不同的資源類型如自然資源、人本資源和文化資源來促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展；在開發(fā)課程資源的途徑方面，則要發(fā)散時(shí)空、重組構(gòu)建、科學(xué)設(shè)計(jì)，以開闊學(xué)生的學(xué)科視野、提升學(xué)生的創(chuàng)新能力、培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀念，促使學(xué)生提升核心素養(yǎng)。（剩余5207字）