大學(xué)新生就學(xué)適應(yīng)狀況的調(diào)查研究

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摘 要：如何教育和引導(dǎo)大學(xué)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，是高校當(dāng)前密切關(guān)注的一個(gè)現(xiàn)實(shí)課題。本文采用大學(xué)生就學(xué)適應(yīng)狀況調(diào)查問(wèn)卷對(duì)120名大學(xué)新生進(jìn)行調(diào)查，探討大學(xué)新生就學(xué)適應(yīng)狀況并分析出現(xiàn)此結(jié)果的原因。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的生活適應(yīng)程度好于學(xué)習(xí)適應(yīng)程度和人際適應(yīng)程度；是否獨(dú)生子女、是否應(yīng)屆、就讀不同性質(zhì)高中對(duì)大學(xué)新生的就學(xué)適應(yīng)沒(méi)有顯著差異；學(xué)習(xí)適應(yīng)、人際適應(yīng)和生活適應(yīng)三者之間相互影響。（剩余5793字）