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師范類院校“中學語文教學法”課程思政融合發(fā)展研究

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摘 要：課程思政背景下積極推進師范類院?！爸袑W語文教學法”課程改革和融合發(fā)展，是落實國家“立德樹人”目標的重要手段之一，有助于完善師范類院校的校本課程，同時還有助于拓展師范類院校學生的能力。而目前師范類院校“中學語文教學法”課程改革在推進力度、課堂設計創(chuàng)新力、學生的參與度等方面還存在不足。因此，本文從提升師范類院校的重視程度，充分發(fā)揮全局育人的作用，提升教師隊伍的課堂創(chuàng)新能力和對課程思政內容的理解，積極提高師范類院校學生的課堂主動性等幾個方面，提出了具體的應對措施。（剩余5775字）

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