一流課程建設(shè)背景下“民法總論”課程思政教學(xué)改革研究

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摘 要：本文以一流課程建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)，堅持立德樹人、德法兼修理念，探討“民法總論”專業(yè)課程教學(xué)和思政教育有機(jī)融合的有效途徑，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)評價等方面將課程思政映射點(diǎn)梳理、規(guī)劃與整合，提出通過智慧課堂模式將思政元素納入“民法總論”課程中的實(shí)施路徑，將法理與情理深度融合，實(shí)現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)、價值觀塑造三位一體的培養(yǎng)目標(biāo)，助推一流課程建設(shè)與課程思政建設(shè)相結(jié)合，做到育人與育才相統(tǒng)一，培養(yǎng)新時代卓越法治人才。（剩余8975字）