農(nóng)村幼兒園美術(shù)活動(dòng)中鄉(xiāng)土資源應(yīng)用的研究

——以W鎮(zhèn)幼兒園為例

摘 要：鄉(xiāng)土資源是農(nóng)村得天獨(dú)厚的優(yōu)勢條件，對(duì)促進(jìn)幼兒及教師發(fā)展、豐富幼兒園美術(shù)活動(dòng)資源、彌補(bǔ)農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量不足、傳承鄉(xiāng)土文化具有重要作用。本文以W鎮(zhèn)的幼兒園為例，對(duì)4位園長及20位專任教師進(jìn)行訪談，并運(yùn)用觀察法進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，了解該鎮(zhèn)幼兒園美術(shù)活動(dòng)中鄉(xiāng)土資源的應(yīng)用情況，并建議通過豐富鄉(xiāng)土資源的種類及數(shù)量、提高農(nóng)村幼兒園教師行動(dòng)力、縱向?qū)W習(xí)與橫向交流相結(jié)合、加強(qiáng)家園共育等措施充分挖掘并發(fā)揮鄉(xiāng)土資源的重要價(jià)值。（剩余5737字）