勞動(dòng)教育融入高職校園文化建設(shè)的路徑

摘 要：作為新時(shí)代的高職學(xué)生，要履行時(shí)代責(zé)任、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)，就必須正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)理念和價(jià)值。高職校園中的各種文化建設(shè)是開展勞動(dòng)教育的重要基地，當(dāng)前高職勞動(dòng)教育的開展仍存在著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。為此，需要從榜樣文化、環(huán)境文化、活動(dòng)文化等三個(gè)維度來逐步推動(dòng)勞動(dòng)文化有效地融入校園文化建設(shè)中，切實(shí)發(fā)揮勞動(dòng)教育的功效，提升勞動(dòng)素養(yǎng)、勞動(dòng)教育的實(shí)際效能，有效構(gòu)建“五育”融合的校園文化。（剩余5765字）