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摘 要:多樣的體育游戲和創(chuàng)新的教學方法能夠提升學生的運動技能和團隊合作能力,同時激發(fā)他們的內在動機和興趣。少兒趣味田徑項目通過使用安全器材和簡化的運動動作,降低了技術難度,使得體育活動更加安全、有趣。教學實踐表明,通過“合作性游戲體驗”和情境化的學習方法,學生不僅提高了體能和社交技能,還在過程中增強了自我調整和自主探索的能力。(剩余4045字)
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勵志強體·悅享運動:少兒趣味田徑在小學體育教學中的開展與實踐
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