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摘 要:大課間活動(dòng)是一項(xiàng)利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的學(xué)校體育組織形式,然而近年來(lái)大課間活動(dòng)出現(xiàn)形式化開(kāi)展,沒(méi)有真正落實(shí)“學(xué)生身心健康”。特別是“雙減”政策落地后,學(xué)校體育出現(xiàn)了可喜的轉(zhuǎn)變,抓住機(jī)遇,調(diào)整優(yōu)化大課間,實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育的健康與可持續(xù)發(fā)展。本文以學(xué)校大課間活動(dòng)為載體,通過(guò)整合學(xué)科教材——童真健體;架構(gòu)育人載體——童心育德;發(fā)揮以活動(dòng)健體,以活動(dòng)育德,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。(剩余3432字)
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健體·育德:小學(xué)大課間體育活動(dòng)實(shí)踐策略
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