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摘 要:隨著國民對體育與健康認知水平的提升,在國家政策的支持下,我國青少年體質健康水平持續(xù)上升,但整體水平仍不樂觀。本研究以北京市海淀區(qū)萬泉小學的學生為研究對象,運用文獻資料法、專家訪談法、實驗法和數(shù)理統(tǒng)計法,對田徑、體操、球類、體能平衡的課堂教學進行實時運動負荷監(jiān)測,通過SunFitLink軟件進行數(shù)據(jù)分析,探討不同教學內(nèi)容的運動負荷特征,使體育課堂更加科學合理化。(剩余4434字)
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關于不同類型體育課程運動負荷監(jiān)測的研究
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