云端智“匯”共話幸福體育課堂

——《體育教學(xué)》2023年第8期一體化研討綜述

摘  要：隨著體育課程改革不斷深入，一體化進(jìn)程從理論走向?qū)嵺`，幸福體育課程模式下的幸福體育課堂研究，顯得尤為重要。本文基于一體化專題研究，辯析幸福體育課堂與傳統(tǒng)體育的內(nèi)涵之異同、迭代之變化，明析幸福體育課堂的優(yōu)點(diǎn)，探索指向幸福體育課堂實(shí)施的方向與路徑，為有效實(shí)施幸福體育課堂奠定基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：幸福體育；體育課堂；一體化

中圖分類號(hào)：G623.8     文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A     文章編號(hào)：1005-2410（2023）08-0004-02

于素梅博士提出的幸福體育課堂模式順應(yīng)新時(shí)代學(xué)校體育發(fā)展要求，為新課程理念的落地生根奠定了雄厚的基礎(chǔ)。（剩余3437字）