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在新時代教育背景下,德育是十分重要的內(nèi)容,特別是小學(xué)階段的教育教學(xué)中,德育尤為重要。因而小學(xué)教師應(yīng)該重視科學(xué)德育方法的應(yīng)用,嘗試通過正面管教的方式,從要學(xué)生成長到學(xué)生要成長,變表揚(yáng)為鼓勵,化批評為疏導(dǎo),為學(xué)生指明方向,促進(jìn)學(xué)生個體的改變,引領(lǐng)學(xué)生獲得身心全面成長,最大限度地彰顯德育的效力。基于此,本文首先闡述了正面管教的基本理念,其次分析了立德樹人背景下小學(xué)德育中存在的普遍問題,再次論述了正面管教在促進(jìn)小學(xué)德育中的價值,最后探索了實(shí)施策略,旨在為學(xué)生提供豐富且高效的德育學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓整個教育的價值最大化。(剩余4681字)
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立德樹人背景下正面管教在小學(xué)德育中的運(yùn)用
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