控量減負(fù) 創(chuàng)新增效
——“雙減”背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計
落實“雙減”政策的基本要求是“控量減負(fù),創(chuàng)新增效”,教師必須提高對作業(yè)的重視程度,達(dá)到提高教學(xué)實效性的目的。因此,在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中,教師應(yīng)結(jié)合“雙減”政策優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,根據(jù)學(xué)生的實際情況布置針對性、適量性、多樣性的課后練習(xí),不僅能夠激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,還能夠減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,實現(xiàn)減負(fù)增效的教學(xué)目標(biāo),助力學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展。(剩余4870字)