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[摘 要] 課堂探究活動(dòng)的開(kāi)展能有效發(fā)散學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生的潛能,幫助學(xué)生更好地提煉數(shù)學(xué)思想方法. 如何基于初中生的認(rèn)知水平,設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的課堂探究活動(dòng)呢?文章從以下幾方面展開(kāi)分析:聯(lián)系生活,激發(fā)興趣啟發(fā)思維;借助技術(shù),揭露數(shù)學(xué)知識(shí)本質(zhì);實(shí)操訓(xùn)練,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn);知識(shí)拓展,提煉數(shù)學(xué)(剩余4320字)
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