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激發(fā)合理猜想，成就數(shù)學學習的翅膀

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［摘  要］ 數(shù)學猜想是學生根據(jù)已知規(guī)律做出的合理推斷，并能通過推理論證發(fā)現(xiàn)新知的過程. 提高猜想能力可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，激發(fā)學生探究未知的樂趣，為數(shù)學學習插上想象的翅膀.

［關鍵詞］ 猜想；數(shù)學學習；推理論證

猜想在數(shù)學學習過程中是一種重要的探索手段，在數(shù)學發(fā)展史上很多偉大的定理都是（剩余3085字）

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