大單元視角下小學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)策略探究

摘 要：在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，任務(wù)型教學(xué)作為一種以任務(wù)為核心，注重學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的教學(xué)模式，越來(lái)越受到教育界的重視。大單元視角的引入，則為任務(wù)型教學(xué)提供了更為廣闊的舞臺(tái)，使得教學(xué)活動(dòng)能夠圍繞一個(gè)或多個(gè)主題，通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的整合與能力的遷移。文章從大單元視角出發(fā)，探討小學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)的有效策略。（剩余2964字）