微紀(jì)錄片故事化敘事在思想政治教育中的應(yīng)用

摘 要：新媒體技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用對(duì)學(xué)生的信息需求、認(rèn)知習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式影響巨大，也為思想政治教育帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在思想政治教育中運(yùn)用微紀(jì)錄片故事化敘事有助于提高課堂教學(xué)效能、增強(qiáng)沉浸式體驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)教育客體主體化。因此，應(yīng)圍繞預(yù)設(shè)與生成有機(jī)融合、政治引領(lǐng)凝聚價(jià)值認(rèn)同、協(xié)同參與加深教育內(nèi)化、整合傳播營(yíng)造思政育人氛圍，充分發(fā)揮微紀(jì)錄片故事化敘事在創(chuàng)新思想政治教育形式、促進(jìn)教學(xué)從封閉式到開(kāi)放式轉(zhuǎn)變等方面的作用。（剩余5929字）