基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程融入思政元素的路徑探討

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摘 要：近年來(lái)，萬(wàn)福生科、康美藥業(yè)、爾康制藥、欣泰電氣等財(cái)務(wù)造假事件頻頻發(fā)生，會(huì)計(jì)人員雖然具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是職業(yè)道德缺失。所以，非常有必要將思想政治教育融入基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)全過(guò)程。目前在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程思政過(guò)程中存在專(zhuān)業(yè)課教師思政意識(shí)不強(qiáng)、忽視思政目標(biāo)以及只注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考核等問(wèn)題。針對(duì)上述問(wèn)題本文提出增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教師思政意識(shí)和素質(zhì)、將思政目標(biāo)融入課程教學(xué)目標(biāo)、課程思政融入基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)施、改革學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系等措施，使思政教育更好地融入基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的全過(guò)程，以實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全方位育人。（剩余4622字）