新文科背景下經(jīng)管類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

——以浙江科技學(xué)院為例

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摘 要：浙江科技學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)人才培養(yǎng)既取得了明顯成績(jī)，但也存在著一定不足。探索新文科背景下浙江科技學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)人才培養(yǎng)模式，在理論上可深化人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵和形式研究，在實(shí)踐上可為學(xué)校及其他高校經(jīng)管類專業(yè)人才培養(yǎng)提供借鑒。新時(shí)代學(xué)校應(yīng)以新文科理念為指導(dǎo)，推進(jìn)經(jīng)管類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新：即以新文科內(nèi)涵與外延為培養(yǎng)理念，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型的治國(guó)理政人才為培養(yǎng)目標(biāo)，以“產(chǎn)教研學(xué)做五位一體”為人才培養(yǎng)框架，夯實(shí)組織、政策和輿論氛圍三大保障措施。（剩余4596字）