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摘 要:本文提出在高校藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)中,運(yùn)用產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的培養(yǎng)模式,用產(chǎn)教融合教學(xué)手段為引領(lǐng),加強(qiáng)校企之間的有限合作,優(yōu)化專業(yè)教學(xué)效力,完善課程設(shè)置。加強(qiáng)教學(xué)中的實(shí)踐環(huán)節(jié),打造“雙師型”的教師隊(duì)伍,完善組織管理;促進(jìn)學(xué)生專業(yè)能力滿足企業(yè)、社會(huì)的需求,培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型人才,本文圍繞此論點(diǎn)展開研究與分析。(剩余4924字)
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基于產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的藝術(shù)類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
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