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多元融合共生的校企共建模式構(gòu)建研究

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摘 要：“校企合作、工學(xué)結(jié)合”作為一種新型育人模式，在我國被廣泛運用，而且是高職教育模式的重大創(chuàng)新和深刻變革。隨著高職院校更多的面向企業(yè)辦學(xué)，在人才建設(shè)與發(fā)展中更傾向于問計于企，更多地向適用化和運用化人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變，高職院校與企業(yè)管理模式、利益目標(biāo)、文化氛圍、隸屬關(guān)系和行事風(fēng)格等方面存在巨大差異，使得校企合作的模式多元、范圍廣闊、前景無限。（剩余4868字）

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