“雙減”背景下高中物理教學(xué)實現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)的策略探討

【摘要】隨著“雙減”政策的實施，高中物理教學(xué)面臨著減負(fù)和提質(zhì)的雙重挑戰(zhàn).本文結(jié)合“雙減”背景下高中物理教學(xué)的挑戰(zhàn)和需求，探討實現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)的策略.首先，分析當(dāng)前高中物理教學(xué)中存在的問題并提出減負(fù)提質(zhì)的目標(biāo)，即通過合理的課程設(shè)計和教學(xué)方法，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，并提高教學(xué)效果.在此基礎(chǔ)上，本文從多個方面提（剩余4699字）