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【摘要】在高中物理人教版教材中,曲線運動問題比較復(fù)雜,因為它所研究是如何通過曲線運動來揭示自然界的普遍運動規(guī)律,其中對于曲線運動方向與條件的闡述內(nèi)容非常豐富,在運動分解與合成問題研究方面也比較深入.作為高中物理課程教學(xué)中的重點內(nèi)容,本文希望通過研討式解題模式來求解曲線運動問題.圍繞學(xué)生主體優(yōu)化教學(xué)實(剩余2454字)
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高中物理研討式解題模式的實踐探析
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