初中數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)策略分析

【摘要】隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們愈發(fā)關(guān)注學(xué)生的教育問(wèn)題，對(duì)教育質(zhì)量的要求也越來(lái)越高.初中階段是屬于學(xué)生接受教育的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段教育質(zhì)量的好壞直接影響著學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí).數(shù)學(xué)課程作為一門(mén)主要科目，更需要廣大教師積極更新教育理念，改革教育方式.在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施單元教學(xué)設(shè)計(jì)，可以提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能（剩余4653字）