核心素養(yǎng)下初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐

【摘要】初中時(shí)期，學(xué)生逐步系統(tǒng)性接觸物理知識(shí)，并且開(kāi)始接觸物理實(shí)驗(yàn).在物理知識(shí)的學(xué)習(xí)中，實(shí)驗(yàn)發(fā)揮著重要作用，因此，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)有利于促進(jìn)學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的獲取.然而，在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，因各種原因?qū)е聦?shí)際教學(xué)中存在著教師觀念落后、教學(xué)模式單一、教學(xué)資源匱乏及缺乏實(shí)驗(yàn)探究等多種問(wèn)題.本文結(jié)合實(shí)際（剩余4611字）